Книга "Первые шаги осмысления"!

§2. Научные предрассудки о мышлении.
…
2.5 Действительно, посмотрите ещё раз на собачек! Академик В.М.Бехтерев честно описал технику мысленного внушения – не через «проговаривание» мыслей, а через образные мысленные представления действий. Слова «подойди, запрыгни, поцарапай» – собачка не понимает, а бессловесные мысленные представления этих действий – легко!
Кстати, можем засвидетельствовать – для подобных результатов, собаке вовсе не обязательно быть питомцем дрессировщика, а индуктору вовсе не обязательно быть академиком. Да и мысленный контакт с собакой, которую даже в первый раз видишь, может быть установлен без «держания её мордочки между ладонями», а только с помощью пристального взгляда на неё, даже с расстояния в несколько метров. Если ситуация позволяет, собака выполнит действия, сформулированные человеком не словами, не жестами, а мысленными образными представлениями. Причём, способностями воспринимать мысленные образные представления людей славятся не только собаки, но и лошади; а в Средней Азии – верблюды, а в Индии – слоны! Язык мыслеобразов – универсален!

§2. Научные предрассудки о мышлении.

2.1 Официальная наука, взявшая на вооружение материалистическую доктрину, признаёт существующим только физический мир. ...

Она полагает, что мыслящее существо имеет орган мышления – находящийся, разумеется, в его физическом теле. Этим органом мышления, а заодно и хранилищем персональной памяти, считается головной мозг.
 
2.2 Чтобы проиллюстрировать феерическую нелепость этих высоконаучных воззрений, укажем на эксперимент немецких учёных со славкой-завирушкой. Эти птички совершают свои миграционные перелёты только в ясные ночи, и учёные решили проверить свою догадку о том, что птички при этом ориентируются по звёздам, а заодно выяснить, является ли их знание маршрута врождённым.

Подопытная птичка была полностью лишена общения со своими сородичами: учёные взяли яйцо из гнезда славки-завирушки и вырастили птичку в инкубаторе. Когда наступила осень, и пришло время отправляться на зимовку, птичку доставили в планетарий, где можно было показать картины звёздного неба, которые можно видеть из любого места земного шара на любой момент, в частности, осенней ночи. Чтобы исключить возможность того, что птичка будет выбирать направление полёта, ориентируясь по магнитному полю Земли, картина звёздного неба в планетарии была специально повёрнута, чтобы «звёздные» стороны света не совпадали с истинными. Обычный маршрут полёта был известен заранее: с севера Германии сначала на юго-восток, к Балканам, затем, после пролёта над Грецией, перелёт через Средиземное море и далее на юг, к верховьям Нила.

Итак, начали! – птичке показали небо, видимое на текущий момент в том месте, где взяли яйцо, из которого она вылупилась. Птичка пришла в полётное возбуждение и уверенно начала полёт на «звёздный» юго-восток, т.е. по первому участку своего маршрута. Далее, картину звёздного неба в планетарии немного сдвинули – как будто часть маршрута уже была преодолена, и вновь дали птичке свободу выбрать курс. Птичка сразу же «скорректировала» его, в согласии со своим новым «местоположением». Последовательно обновляя картину звездного неба в согласии с «перемещениями» птички, учёные «провели» её по всему маршруту – от родного гнезда до верховий Нила – с привязкой к «звёздным» сторонам света.

Значит, совершенно точно: славки-завирушки в своих миграциях ориентируются по звёздам. Причём, птичка прекрасно «преодолела маршрут», до этого ни разу по нему не пролетев и не общавшись с сородичами. «Маршрут, с привязкой к звёздам, записан у неё на генетическом уровне» – можно было ограничиться этим штампом, который ровным счётом ничего не объясняет. Но исследователи пошли дальше. «Если маршрут записан у неё на генетическом уровне, то незнакомую картину неба она не переварит», – рассудили они и «включили» для неё небо, видимое в Сибири. Птичка пришла в замешательство – ведь в Сибири не бывала не только она, но и никто из множества поколений её ближайших сородичей… Но, вот, смотрите! – решение принято: птичка уверенно полетела на запад, прямиком в Европу! Она «долетела» до родных гнездовий на севере Германии – а перелёт оттуда в Африку был уже пройденным этапом.
 
На этом учёные остановились – уже сделанного хватило, чтобы понять: птичка демонстрирует результаты гибкого решения любых разумных навигационных задач. Поэтому ни о какой генетической записи маршрута не может быть и речи. Тем более, не может быть и речи о том, что все картины звёздного неба, видимые из любого места на земном шаре (а также феноменальные знания географии) находятся у птички в памяти – то есть, по научным воззрениям, в её головном мозге, объём которого составляет примерно один кубический сантиметр. Всё указывает на то, что птичка вообще не занимается навигационными вычислениями, она лишь предоставляет вводные для них, т.е. видимую картину звёздного неба – а делает вычисления и направляет её Нечто, не осознаваемое ей.

Только это Нечто находится не в физическом теле птички и вообще не в физическом мире!

§2. Научные предрассудки о мышлении.
…
2.8 …
…Помалкивая об этих обескураживающих результатах, официальная наука во всё горло
кричит о достижениях нейрохирургии, которые можно выдать за подтверждения того, что
человек мыслит всё-таки мозгом. Так, в США для «лечения» эпилепсии применялись
нейрохирургические вмешательства, при которых головной мозг пациента рассекался на
изолированные части – например, ликвидировались связи между его левым и правым
полушариями. Люди «с расщеплённым мозгом» подвергались разнообразным исследованиям.